Žiaci 6. ročníka sa veľmi akčne realizovali. Ich úlohou bolo meradlom (meter) zmerať zadanú vzdialenosť školského priestoru, naprogramovať microbit a pomocou neho zistiť vzdialenosť v krokoch. Porovnať výsledok cez dĺžku kroku členov tímu. Výsledok svojej práce zapísali do excelovskej tabuľky. Celá práca sa niesla v scrum štýle. Šikovné tímy boli k dispozícii spolužiakom, ktorí to potrebovali. Na záver pri prezentovaní nezabudli ani na to, čo všetko sa nielen touto prácou, ale aj spôsobom, akým pracovali, naučili. Spolupracovali sme aj s vyučujúcimi THD 6. ročníka.
Práca na čiastkovom projekte je s podporou Nadačného fondu Telekom pri Nadácií Pontis v rámci projektu ENTER, ktorým sa Telekom snaží podporovať školy v inovatívnej výučbe digitálnych zručností