Novinky

Naša Paulínka Stehlíková z 2.A sa zapojila do skvelého projektu Vystrihaj sa Slovensko. Nechala si ostrihať svoje krásne dlhé vlásky a poslala ich do projektu občianskeho združenia Liga proti rakovine, aby z nich mohli vyrobiť parochňu.

 

Paulínke nový strih vlasov veľmi pristane a my sme hrdí a šťastní, že takéto láskavé dieťa chodí k nám do školy 😊❤️

Včera sme s radosťou ukončili sprievodnú aktivitu Školského programu Školské ovocie – súťaž s názvom “Môj týždeň s ovocím a zeleninou”. Do tejto zdravo motivujúcej výzvy sa zapojili žiaci 2.-8. ročníka, ktorí si počas siedmich dní poctivo zapisovali a zaznamenávali svoju dennú konzumáciu ovocia a zeleniny. Na úvod súťaže dostal každý žiak balíček plný vitamínov – chutné jabĺčko a džús, ktoré ich príjemne naladili na celý týždeň zdravého stravovania.

🎉 A ako to dopadlo?
Všetky vyplnené záznamové hárky sme starostlivo vyhodnotili a medzi zúčastnenými sme vyžrebovali 8 šťastných výhercov. Tí si domov odniesli 🎒 vrecká na pomôcky, 🎒 batohy a 🎨 sady pasteliek.

Do súťaže venovala ceny spoločnosť Plantex, ktorej ďakujeme!

Ďakujeme aj všetkým zapojeným žiakom za ich snahu a aktivitu počas celého týždňa.

Veríme, že pozitívny vzťah k ovociu a zelenine im zostane natrvalo!

Naši žiaci sa zapojili do súťaže OLOV - Olympijský odznak všestrannosti, kde si zmerali sily v rôznych športových disciplínach zameraných na rýchlosť, silu, vytrvalosť a pohybovú zdatnosť.

V silnej konkurencii základných škôl sa náš tím ukázal ako mimoriadne šikovný, odhodlaný a všestranne pohybovo zdatný — výsledkom čoho je výborné 2. miesto!

Žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme im za vzornú reprezentáciu našej školy. Sme na vás hrdí!

Premenná sa v rôznych podobách využíva hlavne v matematike, fyzike, chémii ako neznáma, ktorú vieme zameniť za ľubovoľné čísla. V neposlednom rade ju  vieme využiť v informatike pri programovaní. V blokovej výučbe makecode.micorbit.org sme ju  využili pri vytváraní programu počítanie ľudí s následným využívaním aj v ďalších projektoch.

Naši žiaci – šiestaci, šikovní to ľudkovia, si ešte v marci vytvorili program, kde si vedeli pripočítať, prípadne odpočítať ľudí vstupujúcich do priestoru triedy a ukážkou  výsledného čísla. Pomôckou im bola aj stránka erudo.sk, kde si vedeli vyhľadať informácie. V práci sa podporovali a vzájomne prezentovali svoju prácu. Nezabudli ani na info ako sa im spolu/pracovalo a čo všetko sa naučili (komkunikovať o práci ;D  aj mimo, počúvať sa navzájom, pomáhať si, riešiť problémy..)

Práca na čiastkovom projekte je s podporou Nadačného fondu Telekom pri Nadácií Pontis v rámci projektu ENTER, ktorým sa Telekom snaží podporovať školy v inovatívnej výučbe digitálnych zručností

PREVÁDZKA MŠ počas VEĽKONOČNÝCH PRÁZDNIN:

 

ŠTVRTOK 17.4.2025

 

Na základe zisťovania záujmu zákonných zástupcov detí o prevádzku MŠ počas Veľkonočných prázdnin bude prevádzka MŠ v obmedzenom režime- t.j.  pre prihlásené deti bude iba v budove Centrum II č.85(,,malá škôlka“) a to nasledovne:

 

Pavilón 1 (vchod od ,,Farby-laky“):

 

1.trieda(prízemie)- deti z 5., 6., 7. a 8.triedy.

2.trieda(poschodie)- deti z 1. a 2. triedy

 

 Pavilón 2 (vchod od ,,Panelákov“):

 

3.trieda(poschodie)- deti z 3. a 4. triedy

 

UTOROK 22.4.2025

 

Prevádzka MŠ pre prihlásené deti bude iba v budove č.85(,,malá škôlka“) a to nasledovne:

 

Pavilón 1 (vchod od ,,Farby-laky“):

 

1.trieda(prízemie)- deti z 3., 5., 6., 7. a 8.triedy.

2.trieda(poschodie)- deti z 1.,2. a 4. triedy

 

 

Vchod od ,,Panelákov“-Pavilón 2 bude z bezpečnostných dôvodov uzamknutý.

 

Deti, ktorých rodičia neprejavili v prieskume záujem o MŠ počas jarných prázdnin, budú automaticky odhlásené zo stravy na tieto dni. Prevádzka MŠ v riadnom režime bude opäť od stredy  23.4.2025.

Žiaci 6. ročníka sa veľmi akčne realizovali. Ich úlohou bolo meradlom (meter) zmerať zadanú vzdialenosť školského priestoru, naprogramovať microbit a pomocou neho zistiť vzdialenosť v krokoch. Porovnať výsledok cez dĺžku kroku členov tímu. Výsledok svojej práce zapísali do excelovskej tabuľky. Celá práca sa niesla v scrum štýle. Šikovné tímy boli k dispozícii spolužiakom, ktorí to potrebovali. Na záver pri prezentovaní nezabudli ani na to, čo všetko sa nielen touto prácou, ale aj spôsobom, akým pracovali, naučili. Spolupracovali sme aj s vyučujúcimi THD 6. ročníka.

Práca na čiastkovom projekte je s podporou Nadačného fondu Telekom pri Nadácií Pontis v rámci projektu ENTER, ktorým sa Telekom snaží podporovať školy v inovatívnej výučbe digitálnych zručností

 

Náš školský swap kníh je úspešne za nami. Chceme sa vám všetkým úprimne poďakovať! Vďaka
vašej účasti sa nám podarilo vytvoriť atmosféru plnú zdieľania, objavovania a inšpirácie.

Veríme, že si každý našiel niečo, čo ho oslovilo a že knihy budú aj naďalej putovať a inšpirovať.

Naši šikovní druháci vypracovali krásne projekty na hodiny Prvouky. 

Pri prvom projekte si vybrali ľubovoľné zvieratko, ktoré sa im páči a chceli, aby sa aj ich spolužiaci o ňom dozvedeli rôzne zaujímavosti.

Pri druhom projekte si vyberali spomedzi spoločenstva včiel alebo mravcov a projekty odprezentovali pred celou triedou.

Deti sú veľmi šikovné a ich projekty sú nádherné :)

V príhodnom čase 1.4. (Deň vtákov) sme zrealizovali na VH INF v 7. ročníku časť projektu "Nie je vlna ako vlna", kde si žiaci v medzipredmetovom prepojení s HUV (Hudobná výchova) a VYV (Výtvarná výchova) vyskúšali programovanie microbitu cez makecode (blokové programovanie) a to konkrétne tvorbou ľudovej piesne a šikovnejší si zapísali aj časť obľúbenej piesne, ktorú si dohodli v tíme.

V youtube si si vyhľadali pieseň s notovým zápisom, šikovnejší - hudobne zdatní s tým nemali žiadny problém. Prípadne si našli aj klavírnu realizáciu a naprogramovali si microbit. Zvyčajene si vybrali pieseň Kohútik jarabý, prípadne Medveďku, daj labku. Obtiažnejšie bolo prepojenie microbitu s reproduktorom, ktoré predpokladalo viac námahy a spolupráce. Žiaci vo svojej tvorivosti všetko hravo zvládli. Súčasťou práce bol aj motivačný obrázok k ľudovej piesni.

Záverečné prezentovanie práce sa nezaobišlo bez spevu. Všetky tímy úspešne realizovali zadaný čiastkový projekt

Čiastkový projekt je pod záštitou Nadácie Telekom pri Nadácii Pontis v grantovom projekte Enter.

V stredu 9.4.2025 od 15:00-16:30hod. sa otvoria brány našej materskej školy pre rodičov a ich deti, ktorých čaká od septembra nástup do MŠ. 

Čaká Vás prehliadka priestorov, ochutnávka nátierok, ktoré deťom pripravujeme, ukážky aktívit s deťmi a poskytneme informácie potrebné k zápisu detí do MŠ.

 

V dňoch 17.3. - 23.3.2025 sa konal Global money week. Jeho súčasťou bolo aj národné kolo Európskeho kvízu o peniazoch, ktorého sa zúčastnili aj naši žiaci z 8.A a 8.B.
Otázky boli zamerané na finančnú gramotnosť a žiaci odpovedali na otázky prostredníctvom aplikácie Kahoot! 
Výkon našich žiakov bol podľa ich slov ,,silný nadpriemer” a my im ďakujeme za účasť ❤️

Voda je vzácny prírodný zdroj, bez ktorého by život na Zemi neexistoval. Preto sme aj tento rok využili oslavy Svetového dňa vody na zaujímavé aktivity, ktoré pomohli našim žiakom lepšie pochopiť dôležitosť vody v každodennom živote.

Spojili sme teóriu s praxou a skúmali, aký vplyv má voda na nás a prírodu okolo nás. Siedmaci na hodine chémie merali pH a všeobecný obsah minerálnych látok vo vzorke vody z dubnického potoka. Piataci zisťovali akú má táto voda teplotu a priehľadnosť. Žiaci na prvom stupni vytvorili krásne plagáty s odkazmi o ochrane vody a jej význame. Sadili sme aj semienka a porozprávali si prečo je dôležitá pravidelná zálievka.

Veríme, že tento deň bol pre všetkých nielen poučný, ale aj zábavný 😊.

💦 Chráňme si vodu, je to náš najvzácnejší poklad! 💙

PRÍKAZ RIADITEĽA č. 2/2025

Prevádzku školského klubu detí p r e r u š u j e m 

dňa 31.3. v čase od 12:30 hod do 16:00 hod.

Odôvodnenie:
z dôvodu konania inovačného vzdelávania: Učitelia 21. storočia – tvorba ŠkVP pre všetkých
pedagogických zamestnancov školy, nedokážeme zabezpečiť prevádzku ŠKD v uvedenom
dni.

 

Mgr. Oto Bača, riaditeľ školy

21.3. je Svetovým dňom Downovho syndrómu. 

 

Prečo si v práve v tento deň obúvame rozdielne ponožky? 

 

Ponožky sú vybrané symbolicky a v tento deň si obúvame ponožky, ktoré na prvý pohľad spolu nesúvisia - líšia sa farbou, vzorom či veľkosťou. Tým dávame najavo, že si uvedomujeme odlišnosť týchto ľudí, ale aj to, že ich podporujeme a ich inakosť chápeme.

 

Ste skvelí Demitrovci 😊💛🧡❤️💜💙

 

Naša školská záhradka dnes ožila. Do vysádzania prvých rastliniek- jahodových sadeničiek sa s nadšením pustili naši žiaci šiesteho ročníka. Popritom ako pracovali sa dozvedeli aj množstvo užitočných informácií o pestovaní jahôd a ich starostlivosti. Práca na čerstvom vzduchu nám všetkým priniesla radosť a dobrú náladu.

Jahody, ktoré sme spoločne vysadili nám budú nielen krásnou ozdobou, ale aj chutnou odmenou.

 

Dňa 14.3.2025 15 žiakov piateho a 15 žiakov šiesteho ročníka absolvovalo vzdelávanie programovania senzorov v prostredí makecode s microbitmi, ktoré v našej škole realizovali lektori organizácie Aj Ty v IT pod záštitou Nadačného fondu Telekom pri Nadácii Pontis v grantovom projekte Enter.

Naši žiaci v trojhodinovom vzdelávaní postupne riešili zadané úlohy a záverečným projektom s jeho prezentáciou preukázali svoju šikovnosť, zručnosti a tvorivosť. Nielen spokojnosť a nadšenie pre prácu a vzdelávanie, ale aj potreba domáceho zabezpečenia hardvéru zo strany rodičov sprevádzali vyjadrenia mnohých z nich. Lektorí boli úžasní, ochotní a nápomocní pri aktivitách a riešili so žiakmi všetky vytvorené problémové situácie.

 

Už zajtra, 21.3.25 nás čaká skvelá aktivita – výsadba jahodových sadeničiek v našej novej školskej záhradke.

V rámci Školského programu sme získali jahodové sadeničky bezplatne a materiál potrebný na výsadbu nám v rámci programu Školské ovocie poskytla firma Plantex, s.r.o. – dodávateľ školského ovocia.

Sprievodné opatrenia školského programu Školské ovocie, vrátane školských záhrad, sú financované zo zdrojov Európskej únie a čiastočne preplácané v rámci programu.

Ďakujeme za podporu a tešíme sa na prvú úrodu sladkých jahôd! 😋 🍓

 

14.3. je výnimočný deň pre matematikárov. Tento deň je dňom π, medzinárodným dňom matematiky a dňom narodenia Alberta Einsteina.

 

Od minulého šk. roka sme partnerskou školou s Goetheho univerzitou vo Frankfurte s projektom matematické prechádzky a tak sme ich v tento špeciálny deň s našimi druhákmi a tretiakmi zrealizovali v priestoroch našej školy. 

 

Deťom sa matematické prechádzky veľmi páčili a my im ďakujeme za skvelú prácu ❤️

Ďakujeme za realizáciu p. učiteľkám: Mgr. Čiernikovej, Mgr. Brnákovej, Mgr. Balážovej a Mgr. Hoblíkovej Gálikovej 😊

Zamysleli ste sa niekedy nad tým, aké tajomstvá skrýva vzduch, ktorý dýchame? V rámci bádateľskej výzvy programu GLOBE sme sa rozhodli preskúmať atmosféru v našom okolí a zistiť, ako ovplyvňuje naše prostredie a aj nás samotných.

📌 Čo sme sledovali?

- teplotu vzduchu ☀️        -   vlhkosť 🌫️       -  kvalitu ovzdušia 🌬️

🔎 Čo sme zistili?

Počas meraní sme zaznamenávali zmeny v klimatických podmienkach- ako sa mení teplota počas dňa, vlhkosť a aké sú koncentrácie znečisťujúcich látok v ovzduší. Meranie sme robili v areáli školy, v blízkosti cesty  do školy, na území nášho mesta a v našich domovoch.

- hodnoty znečisťujúcich látok našich meraní sa pohybovali v tomto rozsahu:

PM₁₀ - 10,2- 92,7  μg/m³          nebezpečná úroveň: 125 μg/m³ alebo viac

PM_2,5 -14,0 – 82,9 μg/m³         nebezpečná úroveň: 90 μg/m³ alebo viac

PM₁ - 11,4- 75,4 μg/m³            nebezpečná úroveň: 61 μg/m³ alebo viac

VOC- 0,01- 0,33 ppm              nebezpečná úroveň: 2,5 ppm alebo viac

Na ZÁVER môžeme radostne konštatovať, že vzduch, ktorý sme dýchali vo februári bol čistý, pretože sme namerali zvýšenú koncentráciu znečisťujúcich látok iba 1 x za pozorované obdobie.

🌱 Prečo je to dôležité?

Atmosféra je kľúčovou súčasťou nášho života. Jej zloženie a vlastnosti ovplyvňujú nielen počasie, ale aj zdravie ľudí, rast rastlín či celkovú klímu. Vďaka programu GLOBE môžeme zbierať a analyzovať údaje, ktoré nám pomôžu lepšie pochopiť tieto procesy a prispieť k ochrane životného prostredia.

  Dňa 10.2.2025 sa konalo okresné kolo dejepisnej olympiády. Našu školu reprezentovali Tomáš Belanský a Marián Perďoch v kategórii F,  Nina Turzová a Olívia Ovčačíková v kategórii D. Samotný test pozostával z troch častí, a to z dejepisného učiva príslušného ročníka, z regionálnych otázok a  monotematického celku, ktorý bol tento rok zameraný na olympijské hry a ich históriu. 

V kategórii F súťažilo 15 žiakov a s potešením  oznamujeme, že Tomáš Belanský zo 6.A obsadil úžasné 3.miesto!

Srdečne blahoželáme a ďakujeme všetkým za vzornú reprezentáciu školy, a taktiež 

za  venovaný čas ich príprave na dejepisnú olympiádu!